TUGIISIKU KOOLITUS (osaliselt veebis!)

ÜLDINFO

15.10.25 - 30.01.26
Koskla 18, Tallinn
1990+km
Tutvu õppekavaga
Küsi lisainfot
Registreeru koolitusele!

SIHTGRUPP:

tugiisiku tööst huvitatud inimesed, kes soovivad omandada teadmisi ja oskusi alustamaks tööd abivajadusega (tervisest tuleneva erivajadusega) lapse, toimetulekuraskustes isiku, väärkoheldud või sõltuvushäirega isikuga.

MAHT:

260 tundi (sh. 160 tundi auditoorset tööd, 80 tundi praktikat ja 20 tundi iseseisvat tööd)
EESMÄRK:
koolituse läbinu mõistab tugiisiku teenuse olemust ja eetilisi lähtekohti; arendab ja toetab kliendi tegevusvõimet tema vajadustest, valmidusest ja heaolust lähtuvalt ning juhendab klienti igapäevaelu toimingutes.
TULEMUSENA:
  • mõistab tugiisiku teenuse olemust ja eetilisi lähtekohti
  • arendab kliendi sotsiaalseid oskusi
  • toetab kliendi tegevusvõimet, et see säiliks ja areneks
  • juhendab klienti igapäevaelu toimingutes
  • toetab klienti võimetekohasel panustamisel ühiskonda, sh asjaajamise korraldamisel ja võrgustiku loomisel
  • toetab abivajadusega last, toimetulekuraskustes isikut/peret, väärkoheldud inimest ja sõltuvushäirega isikut
  • osutab vajadusel esmaabi

TEEMAD:

  • Tugiisiku töö alused. Tugiisiku koht sotsiaalhoolekandes, pädevus ja vastutus.
  • Tugiisiku isikuomadused, väärtused ja põhimõtted.
  • Seadusandlus, õigused ja kohustused tugiisiku töös.
  • Eetilised aspektid tugiisiku töös ja isikuandmete kaitse.
  • Teenuste osutamine tugiisiku töös. Levinumad teenused.
  • Erivajaduse ja puuete liigid, enamlevinumad diagnoosid.
  • Riiklikud teenused/toetused ja nende taotlemine.
  • Arengupsühholoogia alused: elukaare etapid (lapsepõlvest vanaduseni)
  • Levinumad psühholoogilised probleemid inimese elu erinevatel perioodidel.
  • Erivajadusega inimesega suhtlemine eriolukordades.
  • Probleemse käitumise põhjused, tagajärjed ja prognoosid. Reageerimine käitumisprobleemidele.
  • Teenuste osutamise etapid.
  • Suhtlemispsühholoogia põhimõtted tugiisiku töös (kontakti loomine, aktiivne kuulamine jne.)
  • Individuaalne töö, meeskonnatöö, võrgustikutöö.
  • Perevägivalla ja väärkohtlemise olemus, liigid: äratundmine, sekkumine. Agressiivse käitumise tüübid.
  • Tugiisiku töö väärkoheldud inimestega.
  • Konfliktipsühholoogia: olemus, liigid, sekkumised. Koostöö keeruka kliendiga.
  • Esmaabiandja väljaõpe.
  • Praktika.
ÕPITULEMUSTE HINDAMISE VIIS:
  • Õpilane on osalenud vähemalt 80% õppetööst.
  • Praktiliste situatsioonülesanded (sh. puudumiste kompenseerimine täiendava kodutööga)
  • Erinevad esmaabiülesanded.

HINDAMIS-KRITEERIUM:

  • Kirjaliku juhtumianalüüsi koostamine ja esitamine. Õpilane lahendab koolitaja poolt etteantud juhiste põhjal juhtumi (iseseisev töö) ning kaitseb seda kaasõpilaste ees.
  • Praktilised situatsioonülesanded. Juhendaja poolt etteantud situatsioonide lahendamine.
  • Erinevad esmaabi ülesanded. Esmaabi testi sooritamine positiivsele tulemusele.

TUNNISTUS/
TÕEND:

Õpiväljundid omandanud ning hindamise läbinud koolitatavale väljastatakse tunnistus. Hindamisel mitteosalenud või hindamist mitteläbinud koolitatavale väljastatakse tõend koolitusel osaletud mahu ja läbitud teemade kohta. Esmaabi mooduli eduka läbimise korral väljastatakse osalejale esmaabi-alaseid baasteadmisi kinnitav tunnistus, kas eraldi dokumendina või kantakse informatsioon esmaabimooduli läbimise kohta tugiisiku koolituse tunnistusele.

MUU INFO:

koolitus toimub 2 - 3 korda nädalas kl. 9.30 - 16.30. Koolitusel osalemise eeltingimuseks on kesktasemel arvuti kasutamise oskus ning veebis osalemisel on vajalik arvuti olemasolu ja internetiühendus.

KOOLITAJA: MARJU KOOR

Olen lõptanud Tartu Ülikooli psühholoogia osakonna ning kaitsnud teadusmagistrikraadi arengupsühholoogias. Viimased 22a. tegutsen psühholoogi ja koolitajana nii era- kui avalikus sektoris. Tartu Tervishoiu Kõrgkooli ja Tartu Ülikooli õendusteaduskonna õppejõuna olen panustanud tervishoiuvaldkonna spetsialistide sotsiaalsete oskuste ja vaimse tervise arengusse. Täna toetan koolitaja ja superviisorina erinevaid meeskondi enese-, kriisi- ja konfliktijuhtimise ning suhtlemisoskuste teemadel. Käesolevalt on minu koostööpartneriteks näiteks Tartu Ülikooli Kliinikum, Eesti Töötukassa, Tallinna Sotsiaal- ja Tervishoiuamet, Lääne-Tallinna Keskhaigla, Siseministeerium, Eesti Keele Instituut.
Olen läbinud suhtlemis- ja motivatsioonitreeneri väljaõppe ning psühhosotsiaalse valdkonna superviisor - coachi väljaõppe (ISCI).

Koolitajan usun, et kõige paremini õpime me läbi kogemuse ja praktika. Seetõttu püüan oma koolitustel erinevate aktiivõppe meetoditega kaasata õppijaid tegevustesse, mis aitavad osalejatel leida ja enesekindlamalt praktiseerida uusi oskusi nii isiklikul kui organisatsiooni tasandil. Tõenduspõhiste meetoditena kasutana kõige sagedaminie MI (motiveeriva intervjueerimise), KKT (kognitiiv-käitumisteraapia), lahenduskeskse teraapia ja suhtlemistreeningu ning supervisiooni-coachingu tehnikaid.

Nõustamise broneerimine